Fonctions des EVS et ses droits

EVS, faites valoir vos droits à la formation que vous n'avez pas eue
pendant la durée de votre CAV signé avant le 1er janvier 2010.
RENSEIGNEMENTS :Prud'hommes en cours

MOTION-PETITION
UNCEVS
JUIN 2010

A MONSIEUR LE MINISTRE DE L’EDUCATION NATIONALE LUC CHATEL
POUR UNE EGALITE DE TRAITEMENT et DES CHANCES DES PERSONNELS PRECAIRES DE L’EDUCATION NATIONALE ET UNE JUSTICE SOCIALE POUR TOUS
· Considérant que les Employés de Vie Scolaire (EVS) toutes missions confondues (assistant administratif, assistant enfant handicapé, médiateur de la réussite scolaire) sont nécessaires au fonctionnement des écoles françaises et qu’ils doivent se faire proposer un emploi stable et durable,
· Considérant que leurs remplacements abusifs d’années en années ont déjà été condamnés, ont donné lieu à une requalification des contrats en CDI , portent atteinte à leur stabilité et confort de vie et apportent des préjudices réels et sérieux au bon fonctionnement de l’école où ils travaillent,
· Considérant que les Employés de Vie Scolaire, dans leur deuxième mission, celle qu’on leur demande d’accomplir, EVSH (H=handicapé), font sans aucune distinction de rôle, le même travail que les Assistants d’Education (AE/AVS), et qu’ils ont le droit de réclamer l’application du principe constitutionnel d’égalité, reconnu dans le droit du travail par une égalité de traitement et à une égalité des chances en fin de contrat au même titre que leurs collègues AE/AVS.
· Considérant que ces deux missions entre EVSH et AE/AVS étant stricto facto identiques, il est inacceptable que ces emplois ne soient pas reconnus comme commun, comme des missions primordiales et indispensables auprès des enfants et des familles,
· Considérant que ces dispositifs proposent un flux de rentrée et de sortie permanent, un fort potentiel humain avec des compétences très riches et ne sauraient être en accord avec la Loi du 11 février 2005 , de l’Amendement n°60 , des conventions cadres et circulaires associées en découlant,
· Considérant que les missions EVSH deviennent d’année en année la fonction principale des Employés de Vie Scolaire, il serait nécessaire de les considérer assurément et respectueusement,
· Considérant que la Commission Européenne des pétitions a poursuivi l’examen de la pétition unitaire UNCEVS sous le n°0734-09 lors de sa réunion des 22-23 Mars 2010, qu’elle nous informe que la Commission Européenne de l’Emploi et des Affaires sociales tiendra en compte l’emploi précaire auquel nous avons fait allusion dans la pétition lorsqu’elle rédigera le rapport d’initiative sur « Contrats atypiques » , sécurisation des
parcours professionnels, flexicurité et nouvelles formes de dialogue social », ainsi que dans la nouvelle directive sur l’égalité de traitement,
· Considérant que la copie du rapport en rapport avec la question ont été remises à l’UNCEVS par Bruxelles et transférées aux syndicats nationaux, SNUIPP/FSU, SE-UNSA, SGEN/CFDT et CGT par voie électronique le Mercredi 26 Mai 2010 au titre d’information capitale,
Nous demandons au Ministère de l’Education Nationale par Monsieur le Ministre Luc Chatel :
· De mettre fin à l’inacceptable inégalité de traitement et de chances entre Assistant Education et Employés de vie Scolaire en créant un contrat unique pour ces « missions pérennes » d’accompagnement et d’inclusion scolaire d’enfant handicapé
· De reconnaître que ses engagements et ses devoirs ne sont pas conformes à la Loi du 11 Février 2005 , pour un nombre minimal de reprise des personnels salariés AVS
· De reconnaître sur un principe d’égalité des chances que les EVSH ont été écartés actuellement du dispositif de reprise, ce qui va à l’encontre de l’amendement N°60,
· Lève les réserves inacceptables portées à l’égard des « exclus » cités plus haut.
· De reconnaître l’importance et du dévouement des Employés de vie Scolaire administratif.
· De s’obliger à l’arrêt total de la précarisation dans l’Education Nationale , afin d’anticiper l’arrivée de la future directive européenne à venir , de préserver la formation, l’accompagnement pour la création d’emplois durables,
· D’investir dans le capital humain ayant existé et existant encore aujourd’hui à seule fin de mettre en oeuvre énergiquement et équitablement les modalités pérennes d’accompagnement pour les enfants porteurs de handicap dans l’éducation nationale tant sur leurs droits et leurs protection sociales.
Refusant la voie de la passivité, des EVS et AVS regroupés au sein de l’UNCEVS, ont souhaité faire cette motion /pétition et la faire reconnaître aux Droits de l’Homme .
Notre appel s’adresse à tous les parents , collègues EVS/AVS, représentant syndicaux , institutionnels, élus, citoyens de la vie civile souhaitant participer à notre démarche de reconnaissance de personnel précaire dans l’Education nationale .

Bonjour,
Je suis EVS dans une école primaire. Les tâches qui m'incombent au vu du contrat que j'ai signé sont l'assistance administrative à la direction de l'école et l'accueil des élèves souffrant d'un handicap.
Toutefois, j'aimerais savoir si l'on peut me contraindre à dispenser des cours d'anglais auprès des élèves à la place de l'enseignant. C'est apparemment l'intention de la direction. J'ai cru lire dans les textes qui régissent les droits et devoirs des EVS, que ces derniers ne doivent en aucun cas être seuls en présence des élèves. Puis-je refuser tout en étant dans mon droit. Merci pour votre réponse.

Bonsoir,

Va voir les fonctions des EVS sur le blog en cliquant ici
Tiens nous au courant de l'évolution de ton travail.
Bon courage et à très bientôt,
Mélocoton

Bonjour,
Merci pour ta réponse.
A bientôt,
Phoenix

Hello,

je post ici car je n' ai pas réussi à le faire dans une rubrique plus appropriée...

Un message du site actu chomage m' a fait penser au clip que vous avez réalisés sur les éjectés des dernières charettes .
Peut-être étes vous déjà en contact, au cas où ....



Le plus dur sera d'initier la dynamique.

Si certain-E-s se sentent d'ores et déjà concerné-E-s, qu'ils se manifestent (y compris les Provinciaux. Nous ferons le déplacement pour les filmer) : contact@actuchomage.org

Mais nous entamerons véritablement cette initiative fin septembre/début octobre.

D'ici là, on va vous proposer une innovation (une sorte de test grandeur réelle).

À partir de septembre, tous les 15 jours/3 semaines, les 4.000 inscrits à la Newsletter recevront un lien Web qui renverra vers une vidéo. On appelle ça la Newsletter Vidéo d'Actuchomage.

En quelques minutes, l'une ou l'un d'entre nous vous parlera du contenu du site, des grandes échéances à venir, des interrogations du moment, des derniers chiffres du Chômage…

Bref, nous allons poser des visages sur nos engagements.

Il ne s'agit pas d'un gadget. C'est super important de mettre des visages. Ça répond à une une volonté de diffuser différemment nos informations et d'élargir notre lectorat (notamment à partir des sites de partages YouTube et Dailymotion qui, aujourd'hui, sont les principaux pourvoyeurs de nouveaux lecteurs sur le site depuis que nous mettons des petites vidéos en ligne).

Nous allons améliorer tout ça. Ça va demander du temps… et un peu d'argent.

Mais si nous ne faisons rien, notre association n'a aucune utilité (à part éditer un site).

@plus

Yves - Un animateur du site

Bonjour,
Nous sommes entièrement d'accord sur le principe.
Nous attendons donc avec impatience votre prochain contact avec nous.
À très bientôt,
Mélocotone

Mail : cholet.snuipp.precaires@orange.fr
Mail : evscollectif@yahoo.fr

Blog : http://collectifevs49.unblog.fr/
Forum : http://precaires-educ.forumsactifs.net
—–
• Contacter : Élisabeth, SNUipp Cholet et Collectif 49 :
Maison des Associations, 1 rue du Chemin Vert -49300 Cholet
mail : cholet.snuipp.precaires@orange.fr
mail : evscollectif@yahoo.fr
—–
• Contacter : Philippe, SNUipp Angers :
Bourse du Travail, 14 place Imbach - 49100 Angers
mail :snu49@snuipp.fr
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• Contacter Maryse, CGt Éduc'action :
Bourse du Travail, 14 place Imbach - 49100 Angers
mail : sden.cgt-49@wanadoo.fr
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• Contacter Régis, Sud Éducation-Solidaires :
Bourse du Travail, 14, place Imbach - 49100 Angers
mail : contact-precaires@sudeducation49.org

re,

que j' explique un peu plus, pour qu' il n' y ait pas de malentendus .
je relaie une info lue sur un forum associatif où je suis très mal vu , je ne suis donc pas bien placé pour faire le lien .
(mais il est sur le message)